Medzinárodný projekt TFMA

Po niekoľkoročnej úspešnej práci v oblasti medzinárodných projektov sa Ústav pre výchovu a vzdelávanie pracovníkov lesného a vodného hospodárstva SR v minulom roku opäť zapojil ako partner do projektu EÚ programu Leonardo da Vinci „Vzdelávanie v oblasti monitoringu a hodnotenia stavu lesa“.

Bulharský koordinátor Vedecko-technický lesnícky zväz si okrem ústavu prizval do partnerstva ešte Technický inštitút OIKO z Grécka, Strednú odbornú školu vo Värnamo zo Švédska a Lesnícku univerzitu v Sofii z Bulharska.

Cieľom 18-mesačného projektu je poskytnúť metodiku vzdelávania ako aj študijné  materiály z oblasti ochrany lesov a životného prostredia pre rôzne skupiny používateľov počnúc študentami stredných odborných škôl, univerzitných študentov až po odborníkov a manažérov.

Pocit zodpovednosti za ochranu nášho najväčšieho bohatstva – prírody bol dôvodom zamerať sa v projekte na monitorovanie stavu lesa a životného prostredia v spoločnom európskom „dome“, ktoré sa bude realizovať prostredníctvom založenia partnerstva medzi školami a univerzitami na jednej strane, verejnými, neziskovými a ziskovými organizáciami na strane druhej. Tieto si navzájom vymenia svoje skúsenosti a podľa toho naplánujú ďalšie pracovné aktivity.

Výsledkom projektu bude:

vzdelávací multimediálny produkt a manuál z oblasti monitoringu a hodnotenia stavu lesa

návrh vzdelávacích modulov v tejto oblasti, na základe prípadových štúdií

vzdelávanie rôznych cieľových skupín

web stránky partnerov s priebežne aktualizovanými on-line informáciami.

Hlavný prínos projektu spočíva v poskytnutí nástrojov vzdelávania pre monitoring a hodnotenie stavu lesov po prvý krát v Európe. Navrhnuté inovatívne odborné vzdelávacie produkty budú k dispozícií širokému spektru používateľov – študentom, odborníkom, manažérom a administratívnym pracovníkom a propagované pre využitie na medzinárodnej úrovni.

Medzi ďalšie dôležité prínosy patria:

podrobná teoretická prezentácia problematiky monitoringu a hodnotenia stavu lesa v Európe pre cieľové skupiny

tvorba vzdelávacieho produktu na základe prípadových štúdií pre rôzne stupne odborných znalostí

implementácia diferencovaných prístupov vzdelávania pre rôzne cieľové skupiny

iniciovanie zmien vo vzdelávaní v oblasti monitoringu a hodnotenia lesov v stredoškolských a univerzitných študijných programoch.

Mgr. Dagmar SÉLEŠOVÁ - ÚVVP LVH SR

Novembrové pracovné stretnutie partnerov v Bulharsku